大智菁英計劃提升集訓(xùn)營（秋季教學(xué)）成功舉辦
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為幫助學(xué)科導(dǎo)師優(yōu)化課堂管理，直擊秋季課程，提升教學(xué)勝任力，9月9-12日，大智學(xué)科導(dǎo)師齊聚大智高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校，開啟了為期四天的研修之旅。開營儀式上，大智控股集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長張維東先生進(jìn)行勉勵：“作為大智學(xué)科導(dǎo)師，我們必須高度重視學(xué)生滿意度和成績提升，基于此，要快速提升個人基本能力、專業(yè)能力，借力各種資源，真學(xué)習(xí)，真研究，走進(jìn)命題，給大智學(xué)子帶來切實提升。”開營儀式后，進(jìn)入了第一天的綜合場研訓(xùn)。大智控股集團(tuán)副總裁、總校長蘇好帥帶來第一課《平臺 專業(yè) 責(zé)任——定義大智學(xué)科導(dǎo)師的合格線》。蘇總從一位合格的學(xué)科導(dǎo)師的要求開始談起，“一位合格的學(xué)科導(dǎo)師，絕不是只會講課的‘工具人’，應(yīng)該是一個立體的、有溫度、有深度的‘超級個體’，而大智平臺則是學(xué)科導(dǎo)師的專業(yè)‘超級裝備庫’。”蘇總最后強(qiáng)調(diào)，學(xué)科導(dǎo)師的負(fù)責(zé)任、有愛心，匯聚起來，就是大智最堅固的“護(hù)城河”。秋季教學(xué)應(yīng)該如何助力學(xué)生提升？學(xué)科導(dǎo)師在《秋季教學(xué)策略指導(dǎo)——聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中的生成》的專業(yè)培訓(xùn)中有了清晰的方向，共學(xué)習(xí)秋季課程標(biāo)準(zhǔn)，同探究學(xué)習(xí)十大方法，科學(xué)復(fù)習(xí)備考，助力學(xué)生秋季成績提升！為賦能學(xué)科導(dǎo)師，使其基于精準(zhǔn)數(shù)據(jù)更好地服務(wù)學(xué)生，特組織主題為《2025年高考錄取數(shù)據(jù)分析暨高考政策解讀》的相關(guān)培訓(xùn)。從2025年高考招生數(shù)據(jù)開始分析，學(xué)科導(dǎo)師對分?jǐn)?shù)要求、目標(biāo)規(guī)劃等有了更清晰的認(rèn)識。研究是一名學(xué)科導(dǎo)師成長的必經(jīng)之路，以《高考教學(xué)研究——做“慧”研究的學(xué)科導(dǎo)師》為主題的專項培訓(xùn)圍繞“研、做、煉”，帶領(lǐng)學(xué)科導(dǎo)師從《中國高考評價體系》《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》開始，深入分析高考，做實命題研究。為鞏固培訓(xùn)成果，分場組織學(xué)習(xí)評價。視學(xué)生為親人，視家長為家人，大智學(xué)科導(dǎo)師在交流中進(jìn)步、在學(xué)習(xí)中成長，也必將把培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，激活秋季課堂，為大智教育質(zhì)量提升注入強(qiáng)勁動力！
